placa 1 ¿TIENES DUDAS? Poner pausa y tomarse unos minutos para
reflexionar, pueden ayudarte a anticipar
situaciones más complicadas, pensar sus
riesgos y elegir qué quieres hacer.
placa 2 ¿NO SABES QUÉ HACER? Poner pausa y tomarse unos minutos para
reflexionar, pueden ayudarte a anticipar
situaciones más complicadas, pensar sus
riesgos y elegir qué quieres hacer.

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Uno es libre de hacer lo que mejor considere con su cuerpo siempre y cuando se tomen las precauciones.
Frida, México
Podés pensar que sabés mucho, pero en el momento sólo con lo que sabés no basta.
Richard, Paraguay
La pornografía no te educa realmente, te muestra pero no te enseña.
Elisa, Uruguay
Por hacer cosas que los demás hacen, a veces hago lo que yo no quiero.
Lina, Nicaragua

EIS

EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD

La educación integral en sexualidad es un proceso de enseñanza y aprendizaje basado en un currículo, sobre los aspectos cognitivos, emocionales, físicos y sociales de la sexualidad. Aspira a proveer a la niñez y a las personas jóvenes con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que los empoderen para: hacer de su salud, bienestar y dignidad una realidad; desarrollar relaciones sociales y sexuales respetuosas; considerar cómo sus elecciones pueden afectar su propio bienestar y el de otras personas; y, comprender y asegurar la protección de sus derechos a lo largo de sus vidas. (Naciones Unidas 2018)

Las evidencias muestran que los programa de EIS, disminuyen los comportamientos sexuales de riesgo y no estimulan la iniciación sexual temprana, sino que la retrasan.

La EIS contribuye a la disminución de: 
  • Los embarazos no intencionales y el aborto en niñas y adolescentes.

  • Las ITS (infecciones de transmisión sexual) como VIH/SIDA.

  • La mortalidad materna e infantil.

  • La deserción y repetición escolar por embarazo, discriminación de género y otras.

  • La violencia basada en género, y otros tipos de violencia.

  • Los matrimonios y uniones tempranas.

  • Las desigualdades entre mujeres y varones (económicas, educacionales, laborales, políticas, sociales, etc.).

Impactos positivos de la EIS en niños, niñas y adolescentes:
  • Retraso de la edad de la primera relación sexual.

  • Aumento del uso del condón y los métodos anticonceptivos.

  • Disminución de los comportamientos sexuales de riesgo.

  • Incremento del conocimiento, la percepción del riesgo y la autoeficacia para evitar relaciones no deseadas y protegerse.

  • Mejora de las actitudes relativas a la salud sexual y reproductiva.

  • Mejora de la comunicación con padres y madres, personas adultas, pares y parejas.

Por qué es importante implementar la EIS

Algunos datos de América Latina y el Caribe

VIOLENCIA SEXUAL

  •  Por lo menos una de cada tres mujeres, jóvenes y niñas ha sido víctima de golpes, heridas u otras formas de violencia física, han sido abusadas o han sido obligadas a tener relaciones sexuales sin su consentimiento por alguien conocido o un familiar (UNFPA, América Latina, 2020)

  • 6 de cada 10 varones de 15 a 19 años piensan que celar es una demostración de amor. 65% de ellos piensa que cuando una mujer dice “no” a una relación sexual, en realidad quiere decir “sí”. (OXFAM, 2018).

  • 7 de cada 10 varones de entre 15 y 25 años piensan que la responsabilidad de ser manoseadas o acorraladas es de las mujeres por la ropa que usan(OXFAM, 2018).

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

  • Las tasas de embarazo adolescente en América Latina y el Caribe continúan siendo las segundas más altas en el mundo, estimadas en 60.7 nacimientos por cada 1,000 niñas de entre 15 y 19 años. (ONU, 2020)
  • El riesgo de muerte materna es el doble en las menores de 15 años, que las madres de una edad mayor en los países de ingresos medianos o bajos. (OPS, UNFPA, UNICEF, 2018).

USO DE REDES SOCIALES

INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL – ITS (VIH Y OTRAS)

  • Cada semana, alrededor de 5.500 mujeres jóvenes de entre 15 y 24 años contraen el VIH en el mundo. Las mujeres y las niñas representaron aproximadamente el 48 % del total de nuevas infecciones por el VIH en 2019(ONUSIDA).

  • 9 millones de mujeres entre 15 y 19 años necesitan anticoncepción. De ellas sólo el 62% están usando anticonceptivos modernos. (UNFPA 2020).

  • Las estimaciones para finales de 2016 señalaban un total de 77.000 adolescentes de entre 10 y 19 años que vivían con el VIH en la región. (ONUSIDA/UNICEF, 2018).